哈尔滨中小学校春季学期使用新教材
铭记十四年抗战历史
光明日报哈尔滨3月1日电（记者朱伟华、张士英）刚刚开学的哈尔滨市中小学生领取了春季学期的教材，在学生拿到的教材中，最大的变化便是“八年抗战”改为“十四年抗战”，这是在今年1月教育部下发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》中明确要求的，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出“十四年抗战”的概念。
哈尔滨师范大学附中历史教研组组长吕静说：“过去上历史课时，学生会有疑问，‘为什么抗日战争的起始时间是1937年的卢沟桥事变，而不是1931年的九一八事变？’”每当这时，吕静就解释，卢沟桥事变是全面抗战的开始，而九一八事变到卢沟桥事变前是局部抗战。此次修改，让吕静感到高兴：“东北人民的抗日战争是全国抗日战争的开端，要将十四年抗战史更好地传承下去。以后可以清晰地向学生解释这部分历史了，这不仅仅是知识点的变化，更是学生认识上的变化。”
东北烈士纪念馆自1948年建馆以来，就一直致力于研究、展示、宣传东北地区十四年抗战历史、弘扬抗联精神。该馆副馆长于文生表示，教育部要求将教材中的“八年抗战”改为“十四年抗战”，这是对历史的尊重。白山黑水间的血泪，需要白纸黑字郑重铭记，抗战史字字泣血，真相要代代相传。此次教材将“八年抗战”概念正式改为“十四年抗战”实际是回归了历史的本质，更是对所有参与抗战的中国军民尤其是九一八事变后东北、华北抗战军民的尊重。
“十四年抗战终于进教材了，意义太重大了！这是对抗联老战士们最大的鼓舞。”94岁的抗联老战士李敏感到十分欣慰。从2002年开始，她就开始呼吁将东北抗联抗战十四年的光辉历史写进教材，并多次在政协会议上提交提案，为艰苦卓绝的十四年抗战史正名，以期让后人了解历史，正视历史。她希望，借“十四年抗战”进教科书的机会，重新梳理和收集史料，让更多人知晓那段流血牺牲的光辉岁月。
《光明日报》（ 2017年03月02日 09版）
中国·西安 2024年4月16日
