“专门学校”应成教育链必要一环

　　【网言】

　　日前，湖北省发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》。明确提出，对“屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生”，“必要时转入专门学校就读”。

　　校园暴力是一个不易诊断的“社会病”。从“工读学校”到“专门学校”，涉及办学理念、政策支持、师资配备和管理模式等各个方面。“专门学校”要完成“矫正改良”的任务，成为教育链条中必要的一环而不是尴尬的一角，既需要行政推动，更需要社会认同。只有不断凸显出此类学校在特定领域的专业能力和比较优势，才能消除偏见，继而重新发现其价值，认识其作用。

　　（原载于华声在线 作者：丁慎毅 摘编：罗旭晨）

　　《光明日报》（ 2017年04月22日 02版）