【基层实践】
作者：杨敏、郭斌
“两学一做”学习教育，要区分层次，有针对性地解决问题，抓细抓实，抓在日常、严在经常。在农村，“两学一做”学习教育要结合人民群众的实际需求，结合农村实际确定学习方式，为基层留出空间，“学”要立足实践学，“做”要针对实际情况做，防止大而化之，力戒形式主义。浙江省诸暨市在“两学一做”学习教育中，把“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”与农村社会生活的实际结合起来，开展“两学一做”+村房村舍安全整治行动、“两学一做”+村容村貌美化专项行动，使得乡镇面貌焕然一新，人民生活安全保障显著提高。
4月底，走进诸暨市次坞新村，家家户户门旁挂着的红色灭火器格外醒目。除此之外，危房警告、古建筑防火标志等也十分显眼。去年G20杭州峰会期间，次坞镇以“践行‘两学一做’，平安护航G20”为主题，举行誓师大会，全镇党员、镇机关干部、各村两委班子成员、村民代表等共计2500名平安志愿者参与。村镇党员干部以上率下，积极组织开展出租房、企业消防安全大整治。会议期间还专门组织党员开展治安巡查，严格落实峰会期间平安巡防职责，发挥片区联调组织等各类社会组织在化解矛盾、治安防控、特殊人群管控等方面的积极作用，为G20杭州峰会的成功举办保驾护航。
“两学一做”学习教育开展以来，各村党员干部发挥示范带动作用，注重学做结合，把所学转为具体行动。坐落在次坞与萧山交界处的新民村，99名党员中就有70多名年轻党员主动带头参与平安巡查，他们认真排查安全隐患，督促落实出租房配备烟雾报警器、灭火器等消防器材。次坞镇还出台《次坞镇村容村貌美化专项整治行动实施办法》，整治乱堆放、乱丢弃、乱贴画、厕所脏臭、道路破损、绿化缺损等问题，积极推进美丽乡村示范镇创建工作。“学做结合”，有力推动农村环境面貌改善。
《光明日报》（2017年05月18日 15版）
中国·西安 2024年4月16日
