作者：孙宏艳 (中国青少年研究中心少年儿童研究所所长)
习近平总书记在十九大报告中提出，实施健康中国战略。10月25日，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》（以下简称《纲要》），并发出通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》指出：“把健康摆在优先发展的战略地位，立足国情，将促进健康的理念融入公共政策制定实施的全过程，加快形成有利于健康的生活方式、生态环境和经济社会发展模式，实现健康与经济社会良性协调发展。”
建设健康中国，促进全民健康发展，形成健康的生活方式，是新时代的重要目标，具有重要的时代意义。《纲要》指出：“全社会要增强责任感、使命感，全力推进健康中国建设，为实现中华民族伟大复兴和推动人类文明进步作出更大贡献。”同样，为了促进少年儿童的健康发展，帮助少年儿童形成健康的生活方式，需要全社会共同努力。
健康的生活方式要理念先行。少年儿童的健康成长、健康生活方式的形成，是健康中国这一宏伟蓝图的基础。只有全社会都把儿童优先、健康优先作为发展理念，才能主动为少年儿童形成健康的生活方式营造氛围、创造条件。
这方面首先需要的是家长对家庭环境的营造。在此不再赘述。
在学校方面，应该创造各种条件帮助学生养成健康的生活习惯。教师要摒弃那些为了成绩忽视学生健康的行为，在课堂教学、课间活动、课外实践中积极加强健康教育以及生活方式养成教育。学校要重视不同群体少年儿童的健康生活方式养成教育，家庭富裕与家庭困难的学生、城市学生与农村学生、男生与女生、小学生与初中生，不同的学生群体对生活的诉求各有不同，学校要根据不同群体的需求，设计不同的健康生活教育课程，把健康生活方式的教育看作与语文、数学、外语等课程教学同等重要。
要培养少年儿童养成健康的生活方式，需要多渠道、全方位宣传健康文化，把提升少年儿童的健康素养作为培养新一代的重要目标。当代少年儿童是网络时代的“原住民”，融媒体已经走进他们的生活。门户网站、电视、报纸、手机APP、微信公众号、头条号等多种媒体，均可推出各种适合少年儿童接纳特点的健康内容，也可以考虑设计一些类似“健康生活养成计划”的软件，增强互动性与趣味性，深入宣传健康生活理念、知识、方法、技能、规律等。
社会应以共建共享为出发点，充分发挥政府、企业、社区的不同作用，为少年儿童健康成长提供资源与环境。要积极发展健康文化，大力推进健康生活的专业化指导，多渠道多角度宣传健康生活方式，引导少年儿童了解健康生活的价值。
《光明日报》（ 2017年12月09日 07版）
中国·西安 2024年4月16日
