作者：章莉莉（上海大学上海美术学院副教授、上海公共艺术协同创新中心运营总监）
非物质文化遗产是传统文化的重要表现形式，可随着现代化进程的加快，以传统工艺为代表的非物质文化遗产，面临着极大的挑战。如何帮助传统工艺等非遗走进当代生活，是近年来的一个热点话题。
为确保非物质文化遗产的生命力，2015年以来，文化和旅游部（原文化部）与教育部启动了“中国非遗传承人群研修研习培训计划”（简称“研培计划”），逐步确立了“强基础、拓眼界、增学养”的总体要求，以及“见人见物见生活”的非遗保护理念，预示着包括传统工艺在内的非物质文化遗产进入发展振兴的新阶段。
研培计划让很多大学、机构以及学者、设计师等都参与到了非遗的传承中来，他们帮助传承人更新了理念，并为非遗传播提供了展览展示的多种舞台。比如，上海大学上海美术学院和上海公共艺术协同创新中心，以传承人的能力培养为导向，左手牵着非遗传承人，右手牵着设计师、艺术家和艺术机构，围绕“一个传承人、一门手艺、一个故事、一件作品、一个教程”，不断探索“非遗走进现代生活”的多样化方式，在尊重和理解传承人手工技艺特征的基础上，逐渐摸索出“非遗跨界创新的研培教学模式”。
自2015年启动以来，研培计划得到社会各界的大力支持和广泛参与。全国前后有80余所高校参与进来，共举办研修、研习、培训390余期，培训学员1.8万人次。部分省（自治区、直辖市）也启动了本地区的研培工作，全国参与人数达到5.6万人次。研培计划帮助传承人群增强了文化自信和传承实践能力，丰富了非遗保护的举措，激发了非遗传承的活力，提升了整个社会的非遗保护传承水平，促进了非遗与现代生活的融合。
此外，研培计划在增加城乡居民就业、促进精准扶贫、带动地方经济社会发展等方面发挥了积极作用，社会影响力不断增强。以贵州黔东南州为例，2017年该州参加研培计划的学员，以“传承人+合作社/公司+农户”模式创业的就达225家，实现年销售收入逾7.5亿元。同时，优秀学员返回当地培训新学员并带动约9500人就业，其中贫困人口占就业总人数的58%，每家企业平均带动47人就业。
中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划，是非物质文化遗产保护事业的一项基础性、战略性工作，已被《国家“十三五”文化发展改革规划纲要》列为重要任务。在过去三年探索实践的基础上，文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部日前联合印发了《中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划实施方案（2018—2020）》。按照实施方案，2018年至2020年，文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部将在全国范围内遴选约100所本科高校、职业院校（含技工院校）、科研机构和相关单位，每年组织开展约200期研修、研习和培训，各省级文化行政部门也将会同本级教育、人力资源社会保障行政部门，组织实施本地区的研培计划，预计每年参与研培的人将达2万人次。我们相信，随着研培计划的深入开展，传统的技艺会被创意激活，古老的非遗也将从历史走进当下生活。
《光明日报》（ 2018年06月02日 12版）
