同声自相应 同心自相知
——内蒙古谱写民族团结进步事业新乐章
光明日报记者 高平 光明日报见习记者 安胜蓝
8月的草原天高云淡、草长马肥，于此最美时节，内蒙古自治区迎来了成立70周年大庆。
面对全球媒体的镜头，自治区主席布小林说，在内蒙古，平均每8个家庭中就有一个多民族混合家庭，各民族尊重差异、包容多样、相互信任、相互学习、相互欣赏。民族区域自治制度开启了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崭新时代。
中国社科院民族学与人类学研究所教授王希恩说，家和万事兴，正是亲如一家的民族关系，为内蒙古的繁荣发展打下了坚实的社会基础。
风雨同舟手足情
内蒙古历史上就是多民族聚居地区，在广袤的土地上，生活着蒙古、汉、满、回等民族。“落地为兄弟，何必骨肉亲”，内蒙古各民族多年来相互依存，患难与共，相濡以沫，守护着祖国北疆。
“他们和我们牧民的孩子没有什么区别，哪里会想蒙古族的孩子怎样，汉族的孩子又怎样。把孩子们照顾好，我就该这么做。”都贵玛是一个普通的牧民老太太，曾义务抚养了28名来自南方的孤儿，被人们称为“草原母亲”。20世纪60年代初，3000名南方孤儿来到内蒙古大草原，由牧民家庭领养，草原母亲们将他们视若己出。
蒙古族谚语说：“但凡结为安达（兄弟），就是同一条性命不相舍弃。”如今，自治区各民族群众对生产生活中的互帮互助习以为常。鄂托克旗乌兰镇有个“二合一”村委会，两个嘎查中，一个汉族占多数，一个蒙古族占多数，大小事务都要共同商量，村民亲如一家。汉族农民兄弟手把手教牧民种地，帮助牧民打井、上电、引水浇地。同样，牧民兄弟把最有经验的养羊能手派过来，教汉族群众养羊。汉族兄弟和蒙古族兄弟业余时间还组建了乐队，一起开展文体活动，文化习俗越走越近，彼此尊重，早已不分你我。
携手浇灌团结花
在内蒙古，民族团结已经深入人心，这也与一直以来坚持的民族团结教育密不可分。“我们从幼儿园就开始进行系统的爱国主义教育，民族平等、团结教育。”锡林郭勒盟教育局副局长义德日合格这样说。
长期以来，内蒙古历届党委、政府高度重视党的民族理论和政策的宣传教育，从1983年开始坚持每年开展“民族团结表彰活动月”活动，1580个先进集体和2192名先进个人受到表彰，形成了争创民族团结进步示范单位、争当民族团结进步模范的良好氛围。
党的十八大以来，内蒙古深入开展民族团结进步宣传教育，精心做好民族工作，建立起民族团结教育常态化机制，使民族团结教育实现了“四个全覆盖”：覆盖青少年的学校系统教育，覆盖干部职工的培训教育，覆盖全社会的媒体宣传教育及覆盖乡村、社区、部队、企业的差别化的宣传教育。
随着党的民族政策深入人心，各民族交融度日益密切，不同民族之间的交往、交流、交融已成为大趋势。全国第5次人口普查结果显示，内蒙古蒙古族与汉族的通婚率达到了37.49%，并呈现进一步提高趋势，各族人民亲如一家，守望相助、团结奋斗的理念内化于心，民族团结的基础更加牢固。
内蒙古师范大学民族学博士张宝成说，内蒙古自治区民族团结进步的实践再次证明，团结统一是国家最高利益和各族人民共同利益，祖国统一是各民族共同团结进步、共同繁荣发展的根本基础，牢牢坚持维护祖国统一不动摇，就是抓住、抓紧、抓牢了民族地区所有工作的大原则和总方向。
百花齐放根相连
一花独放不是春，百花齐放春满园。内蒙古大草原是多民族文化起源、生长、碰撞、交融的舞台，对中华民族族群和文化的形成有着重要的意义。只有保护、传承、发扬民族传统文化，各族群众不断加深了解，增强对中华民族的认同感和凝聚力，民族团结的基础才能巩固。内蒙古对待少数民族文化始终坚持尊重差异、包容多样、相互欣赏的原则，重视少数民族文化遗产的保护，并注意吸收借鉴当代优秀文化，丰富和发展少数民族传统文化。
语言文字是文化的载体，保护和继承民族文化，首先从民族的语言文字开始。目前，蒙古族聚居地区已基本普及了蒙汉双语教育。自治区全区有民族中小学校520所，其中实行双语教学的民族中小学校465所，全区57所普通高校中，有24所开设了104个双语授课专业。
“我虽然是在普通高中读的书，但我们学校也开设了民族文化课程，让同学们了解蒙古族的风俗习惯和传统文化，我还是我们学校蒙古族文化协会的会长呢！”蒙古族女孩乌罕娜说。乌罕娜能讲一口流利的蒙古语和汉语，对自己民族的传统文化如数家珍，目前正在中央民族大学学习民族文学。
非物质文化遗产是民族乃至世界的宝贵财富，内蒙古非遗保护、传承和利用工作成效显著。自治区对蒙古族及鄂伦春、鄂温克、达斡尔“三少民族”民间文学、民俗文化、民间工艺美术等非物质文化遗产进行了抢救、整理工作。目前，蒙古长调民歌和呼麦艺术成功申报世界非遗，蒙医药中蒙联合申遗工作也已经启动。
如今，内蒙古各族干部群众守望相助，共同打造北疆亮丽风景线。同声自相应，同心自相知。内蒙古各族人民牢记历史，牢记党中央嘱托，开启携手共筑中国梦的新征程。
《光明日报》（ 2017年08月08日 01版）
