作者：蓝晓霞(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员，北京交通大学党委常委、宣传部长)

　　习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。新中国成立70余年来高校党建和思想政治工作走过了光辉历程，积累了重要经验，值得我们深入总结，始终坚持和巩固——

高校党建要抓好班子建设这个关键

　　新华社发

　　社会主义办学方向如何把握

　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。这是对新中国高等教育历史实践的深刻总结。

　　历史证明，凡是淡化党的领导，软化党的组织，削弱党的地位的历史时期，均导致了严重后果，给高校工作和社会发展带来不利影响。反观二十世纪九十年代以来，中央不断加强高校党的领导，持续改进高校党建和思想政治工作，确立高校党的政治核心地位，确立“德育首位”原则，高校连续30年保持稳定，师生员工积极性创造性得到空前激发，产出了一大批优秀人才和创新成果，为党和国家事业发展作出了巨大贡献。可见，尽管随着各个时期党的中心工作和主要任务变化，党的领导的内容、方式、方法会有所变化，但党在高校的领导核心地位绝不能变，否则就会偏离社会主义办学方向。

　　如何用创新理论武装头脑

　　坚持马克思主义在党的思想建设中的指导地位是我们建党原则和建党实践的科学总结，高校作为意识形态领域的前沿阵地，必须坚持马克思主义的指导地位。事实证明，高校党建工作如果离开了马克思主义的指导，党的教育方针就不能得到准确、全面的贯彻和实施，就难以抵御各种错误思潮和不正之风的侵蚀。同样，淡化对马克思主义的坚持，就会造成高校师生马列主义、社会主义理想信念的动摇，价值理念、道德观念就会走偏。当前中国特色社会主义进入新时代，但同时也进入改革深水区、矛盾凸显期，伴随改革开放、高等教育改革的不断深入，高校师生的总体情况、思想状况都发生了较大变化，呈现出复杂的价值观念和利益诉求，同时西方敌对势力一直没有放弃对我施行争夺渗透战略，这些都对我们办好社会主义大学带来了新的严峻挑战。

　　坚持用马克思主义和马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，既是当前加强高校党建和思想政治工作的首要任务，更是我们应对新时期各种风险挑战的有力武器。

　　立德树人这一根本任务怎样落实

　　习近平总书记指出，思想政治工作是学校各项工作的生命线。坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是高校贯彻落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向的集中体现，也是高校的根本任务。70余年来，我们党的教育方针始终强调德育为先，结合不同时期党的历史任务和师生思想状况，加强和改进大学生思想政治教育、教师思想政治工作，培养了一代又一代听党话、跟党走，扎根基层、奉献祖国的社会主义建设者和接班人。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党建和思想政治工作，先后召开了全国高校思想政治工作会议，全国教育大会，学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议，做出了一系列重大战略部署，为做好新时代高校工作提供了根本遵循和行动指南。

　　高校认真落实中央部署，坚持为党育人，为国育才，广泛开展思想政治工作质量提升工程，坚持用党的创新理论成果武装头脑，不断增进师生政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强“四个自信”；坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，在改进中加强思想政治理论课，推进课程思政，强化网络思政，努力提升思想政治教育的亲和力、针对性，引导老师为学生扣好人生的第一粒扣子。事实愈发证明，只有坚持立德树人，加强思想政治工作，才能确保中国特色社会主义事业后继有人。加强大学生思想政治教育，加强教师思想政治工作和师德师风建设，是高校党建系统工程的重要内容，必须长期坚持，持续改进。

　　领导班子建设如何抓牢

　　新中国成立以来，我国高校领导体制有过多种形式的探索，主要历经校长负责制（1950—1956年）、党委领导下的校务委员会负责制（1956—1961年）、党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制（1961—1966年）、党的“一元化”领导（1966—1977年）、党委领导下的校长分工负责制（1978—1985年）、试行校长负责制（1985—1989年）、党委领导下的校长负责制（1989年至今）等阶段，从不同体制运行的时间来看，70余年中除了新中国成立初期和二十世纪八十年代两个阶段大约10年时间实行校长负责制外，其余60年实行的都是党委领导下的某种行政负责的体制，其中党委领导是共同的前提，不同的只是怎样发挥行政在学校教学、科研和管理中的作用，10年和60年的时间对比说明了党委领导下的校长负责制这一体制选择的历史必然。

　　70余年高等教育正反两方面经验表明，党委领导下的校长负责制作为高校根本领导体制，符合我国国情和高校实际，是中国特色社会主义大学的一个鲜明特色和政治优势，有利于党的路线方针政策在高校的贯彻落实，有利于促进高校改革发展稳定，有利于高等教育培养目标的全面实现。因此，在我国高教事业蓬勃发展，教育改革全面深化的今天，加强高校党建，从体制上讲就是坚持和完善党委领导下的校长负责制。要做到这一点，必须把建设强有力的领导班子作为关键。

　　火车跑得快，全靠车头带。高校领导班子是高校改革发展的领导者、组织者、推动者，办好社会主义高校，关键要有一个好的领导班子。70余年来特别是改革开放以来，我们党始终高度重视高校领导班子建设，注重按照社会主义政治家、教育家的目标不断提高领导班子思想政治素质，优化班子结构，增强班子坚持民主集中制的自觉性，高校领导班子领导水平和办学治校能力不断得到提高。实践证明，加强和改进领导班子建设，培养和造就一批高素质的高校党政领导人才，对推动高校科学发展至关重要，必须作为高校党的建设关键任务常抓不懈。

　　如何为高校党建注入改革动力

　　坚持用时代发展的要求审视自己，以改革创新精神加强和完善自己，是我们党始终保持马克思主义政党本色、具有蓬勃活力的根本保证，也是我们党领导的事业和党的建设不断取得成功和进步的关键所在。党中央始终高度重视高校党的工作，因时而进，因势而新，不断领导和推进党的建设和思想政治工作创新，从1990年开始每年召开1次全国高校党建工作会议，研究新问题、交流新经验、作出新部署。

　　70余年来特别是党的十八大以来，在全面从严治党的大背景下，各级党委和高校党组织根据国内外形势新发展和人民群众新期待，以党的政治建设为统领全面推进高校党的建设各项工作，通过机制、内容、方法的创新，加强院系党组织、党支部建设，做好发展党员工作，选优配强党务干部队伍，拓展党联系群众、服务群众的渠道形式，使高校党建和思想政治工作在改革创新中得到改进。实践证明，只有根据不同时期国情、党情、校情实际情况，不断推进高校党建和思想政治工作的实践创新、理论创新、制度创新，才能不断激发高校党的肌体的新活力，强化基层组织力，提升思想政治工作时代感、吸引力。当前，必须全面把握新形势新任务新要求，深入思考关系高校党建的前瞻性战略性问题，以新的认识、新的举措、新的成效全面推进高校党的建设各项工作，扎实推进高校思想政治工作创新发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。

　　《光明日报》（ 2020年12月15日 15版）