作者：郭立场（信阳师范学院副教授）

　　河南拥有深厚的革命历史、丰富的红色资源。党的十八大以来，习近平总书记三次到河南视察，亲临焦裕禄精神的发源地兰考、大别山精神的重要发源地新县考察。习近平总书记强调，全党同志不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，要“把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。从2013年开始，河南深入挖掘丰富的红色资源和革命传统文化，打造了焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院、大别山干部学院和愚公移山精神教育基地、新乡先进群体教育基地、南水北调精神教育基地等“三学院三基地”，形成了特色化建设、体系化发展的党性教育特色平台。

蜿蜒穿行于太行山间的红旗渠总干渠。新华社发

　　挖掘红色资源，打造特色培训

　　着眼“用足用活红色资源、强化理想信念教育”，河南切实加强“三学院三基地”建设，搭建集研究、保护、开发、传承为一体的党性教育平台，推动丰厚的红色资源转化为生动的党性教育资源。

　　一是优化教学设计，加强专业化。围绕独有资源的核心要义，紧扣中央重大决策部署，科学构建党性教育课程体系。坚持从源头入手加大课程研发设计，强化问题导向、实践导向、效果导向，扎实做好需求调研，遵循党员干部成长发展规律，针对不同领域、阶段的学员关注的热点难点问题，组织编写教学大纲，规范教学内容，打造了一批深入人心的精品课程，开发了近百个寓情于景的现场教学点，不断增强培训课程吸引力，提高干部参训积极性。比如，焦裕禄干部学院结合县委书记岗位的能力素质要求，开发形成“贯彻‘四有’要求、做焦裕禄式县委书记”等核心课程，编写《跟焦裕禄学做县委书记》等主体教材，在全国树立了县委书记培训的一面旗帜。红旗渠干部学院针对基层党组织书记开展艰苦创业精神教育、大别山干部学院针对中青年干部开展忠诚教育、新乡先进群体教育基地针对农村党支部书记开展富而思源教育等，初步形成了主题突出、内涵丰富的党性教育特色。

　　二是创新培训模式，体现特色化。以调动学员主观能动性为主线，唱响“理论讲授、现场体验、互动交流、深度点评”四部曲，形成课堂教学、案例教学、情景教学、体察教学、实践锻炼、音像教育等多元化的教育模式，实现教与学的互动、感与悟的结合。坚持以理论讲授引导引航，打造“焦裕禄精神与党的群众路线”等精品课程，深刻回答事关党和国家发展的重大理论和实际问题，为推动科学发展提供强大思想武器。坚持以现场体验提高学习效果，开发“探寻红色足迹、接受群众教育”系列情景党课，以实地实景实情再现党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，以震撼场景激发使命担当。坚持以互动研讨碰撞思想，以真人真事真情强化学员参与感，引导学员在思辨中感悟精神价值。坚持以深度点评升华党性，在红旗渠纪念馆围绕“党的领导无所不在”进行案例分析，强化学员对革命精神的认知了解和情感体验，使其在学思践悟中升华思想、提高觉悟。

　　三是健全运行机制，加快一体化。“三学院三基地”坚持开门办学，立足河南、面向全国、放眼世界，深化教师、教材、教学法改革创新，促进合作办学深度融合，办学质量不断提升，服务能力得到拓展，形成了“三纵三横”同频共振、整体联动的运行机制。“三纵”突出同步同向发力，省、市、县三级党委主导谋划，三级组织部门牵头实施，三级党校协调促进，联动开展专题教育培训。“三横”突出内外联动发力，加强与中央党校和浦东、井冈山、延安干部学院等机构的交流，全面学习借鉴先进经验；加强与省委党校、省属高校和科研院所的联合，全面提升教学科研质量；加强“三学院三基地”之间的协调联动，相互取长补短，全力谋划更大发展空间。

　　聚焦主课主业，提升教育品质

　　党性教育只有坚持理论联系实际，将理论讲授与解决实际问题结合起来，才能实现知与行的有机统一。“三学院三基地”不断创新党性教育方式方法，将理论学习与亲身体验相结合，让学员在身临其境中不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部从焦裕禄身上学到了“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀和“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，从红旗渠英模事迹中感受到了“重新安排林县河山”的豪情壮志，从大别山“28年红旗不倒”中悟出了信念坚定、对党忠诚、不胜不休的执着精神，进一步坚定了见贤思齐、奋发作为的思想自觉和行动自觉。

　　坚定主动看齐的意识。伟大时代呼唤伟大精神，先进模范标注着时代的精神高度。典型是最直接、最直观的教材，榜样是看得见并且最有说服力的案例。通过培训带来强烈的思想震撼和灵魂洗礼，进一步促进党员干部向焦裕禄、史来贺等对标，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光辉业绩。

　　增强服务群众的自觉。如何在实践中锤炼党性、增长才干，在离群众最近的地方服务群众，提高工作的针对性和实效性，是党性教育的重中之重。通过培训，使党员干部看到了焦裕禄亲民爱民的公仆精神，感受到了林县党委矢志不渝解决最大民生问题的使命担当，体悟到了大别山军民不辱使命、献身祖国的赤胆忠心，从而进一步坚定对照先进模范找差距的自觉性和主动性，始终把人民放在心中最高位置，为服务人民全力以赴，为人民利益和幸福殚精竭虑。

　　激发攻坚克难的动力。应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，尤其需要焕发干事创业的昂扬斗志。通过培训有效提振党员干部的精气神，进一步激发昂扬向上、不甘落后的干事创业劲头，特别是面对国际复杂严峻的外部条件和国内改革转型的艰巨任务，各级党员干部努力把奋斗精神转化为干事创业的实际行动，深入基层、深入实际、深入群众，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质，汇聚改革发展的正能量。

　　注重实际效果，发挥协同效应

　　实践是认识的起点，也是认识的归宿。河南以“三学院三基地”为载体，用足用活红色资源、强化理想信念教育，广大党员干部接受先进思想、高尚精神、优良作风的熏陶教育，继而把宝贵精神财富内化于心、外化于行，形成干部教育工作与经济社会发展的良性互动。

　　一是推进经济社会发展。河南结合时代特点和发展实际，充分利用本地独有的历史文化资源、红色文化资源与自然生态资源，以市场需求为导向、以重点项目为抓手、以内容创新为核心，进一步优化红色文化和旅游资源，促进文化遗产发掘和保护，拓展红色旅游发展空间，打造红色文化旅游精品区，提高资源的开发、整合与利用效率。特别是推动红色文化与老区发展、乡村振兴和旅游产业融合发展，认真实施《河南省发展红色旅游规划纲要》《河南省红色旅游发展规划》《关于贯彻落实习近平总书记视察河南重要讲话精神支持河南大别山革命老区加快振兴发展的若干意见》等，进一步加强红色基因库建设，提升革命精神影响力，加快红色文化传承创新，打造全国著名的红色旅游目的地，不断推进红色文化旅游高质量发展。兰考县大力传承弘扬焦裕禄精神，深入挖掘红色文化，大力推进绿化工程建设，构建特色产业生态系统，奏响了一曲转型发展奋进曲。老区新县大力发展“红色文化+旅游产业”，用红色资源谱写发展新篇，把特有的红色旅游和自然资源转化为发展的财富和优势，带领群众在实现“两个更好”征程中展现新作为。在红旗渠精神的激励引导下，林州（林县）谱写出“战太行、出太行、富太行、美太行”的创业四部曲，推动林州经济社会发展取得显著成绩，人民群众的获得感、幸福感、安全感明显增强。

　　二是提升河南对外形象。随着“三学院三基地”培训规模不断扩大，越来越多的省外党员干部来河南接受培训，不少单位在“三学院三基地”接受完培训后，还积极推荐给同系统的其他单位。从实际效果看，“三学院三基地”多维度挖掘河南的红色文化资源，彰显出河南红色文化的资源丰富、底蕴深厚、影响深远，对于树立河南良好形象、展示河南独特魅力起着至关重要的作用。省外党员干部通过培训走进河南、了解河南，看到河南推进现代化建设的生动实践，感受到各级党员干部积极进取的精神风貌，增进了对中原大地的感情和中原人民的友谊，为河南的可持续发展营造了良好环境。

　　三是强化党性教育示范效应。只有营造正确的舆论导向和氛围，推动红色文化入脑入心，红色资源才会释放更大的活力。近年来，河南在建好用好“三学院三基地”的基础上，又先后建成农村党支部书记学院、何家冲学院等特色党性教育基地，初步形成立足中原、面向全国的特色党性教育阵地体系，不断推动党性教育基地内涵发展、创新发展、跨越发展。同时，持续加强对焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等的理论研究，推出一批实践成果和理论成果，打造一批人们喜闻乐见的优质党课和经典案例，切实把红色基因融入文艺作品创作生产全过程。推进文化资源优势向文化发展优势转化，创作推出豫剧《焦裕禄》、话剧《红旗渠》、教学剧《旗帜颂》、舞台剧《红色大别山》、纪录片《初心永恒》、教材《焦裕禄精神简明读本》等一批精品力作，推动红色文化大众化、形象化，给人们以情感滋养、道德教化和价值引领，不断增强党性教育的感染力、号召力、说服力。

　　《光明日报》（ 2021年01月14日 06版）