光明日报记者 苏雁 邹晓菁 光明日报通讯员 刘尧

　　近日，中国矿业大学与郑煤机集团合作建设的6000平方米智慧矿山工业级实景教学中心顺利完工，即将投入使用。作为该校“课堂—实验室—矿井”一体化人才培养体系的重要平台，该校矿业工程学院院长黄艳利表示：“它将为我们培养引领行业智能化、绿色化转型领军人才，搭建起理论与实践深度融合的桥梁。”

　　从培养矿业工程师，到培养行业领军者——这所拥有百余年办学历史的行业强校，经过15年探索，构建起一套独具矿业特色的领军人才培养模式。

　　把“能源报国”刻进学生骨子里

　　领军之才，首在立德。矿业企业大多地处偏远、条件艰苦，却直接关乎国家能源安全、关乎国计民生。中国矿业大学一直将家国情怀与行业使命贯穿人才培养全周期。

　　每年9月，该校化工学院新生开学典礼上，中国工程院院士、中国矿业大学学术委员会主任赵跃民都要结合自己深耕选矿领域的学术经历，鼓励同学们扎根行业、大胆创新，在能源强国的新征程中实现人生价值。这样的精神传承，已融入矿大育人的每个角落：专业课程融入矿业报国元素，联合龙头企业共建“矿山精神教育基地”，组织学生定期深入井下一线，邀请扎根西部、投身“一带一路”建设的校友分享经历。

　　该校采矿工程专业2009届毕业生刘小平至今记得，刚到国家能源集团神东矿区时，带他的老总工拍着他的肩膀说：“你是矿大来的，要扎下根，搞出点新名堂！”

　　刘小平从此一头扎进井下，虚心向一线工人、技术骨干请教，大胆提出技术革新建议。“能在祖国最需要的地方，从一名普通工程师成长为技术带头人，这就是我理解的领军。”

　　让人才培养与行业需求同频共振

　　矿业转型对人才的知识结构提出全新挑战。“矿业领军人才，需要具备全产业链视野、跨学科知识体系和解决复杂系统问题的能力。”中国矿业大学教授屠世浩给出了自己的回答。

　　目前，学校依托6个国家级教学科研平台，以高水平科研成果反哺教学，把实验室里的技术攻关和产业一线的真实工程问题转化为教学案例，让学生既紧跟科技前沿，又了解行业实际。近年来，学校出版新形态教材13部，其中3部入选全国优秀教材，建成国家级、省级一流课程11门。

　　另一边，校企协同的边界也被打通。学校联合国家能源集团等16家龙头企业，形成校企联合开发课程、双向嵌入实践基地、项目驱动创新孵化的协同培养机制。

　　在一线磨砺领军才干

　　领军能力不仅来自课堂学习，更来自在重大项目与复杂场景中的摔打磨砺。中国矿业大学打破“教室局限”，把育人场域延伸到矿山现场、工程项目和国际舞台，让学生在实战中成长为能指挥、善协调、敢担当的矿业领军者。

　　全国高校黄大年式教师团队负责人谢广元介绍，学校推行“学业导师+学术导师”双导师制与“早进实验室、早进团队、早做创新”的“三早”制度，为优秀学生配备院士、国家级教学名师、企业总工程师等高水平导师，指导学生全程参与国家级科研项目、重大工程课题；实施“国际矿业青年领袖计划”，每年选派优秀学生赴海外顶尖矿业企业、高校开展实战实习。

　　据统计，该校矿业工程学科相关专业毕业生超90%进入矿业龙头企业，毕业生五年内晋升至企业中层及以上管理、技术岗位的比例超90%，成为推动矿业企业转型发展的中坚力量。

　　“矿业行业正经历智能化、绿色化转型，对领军人才的需求也比以往更加迫切。”中国矿业大学副校长段晨龙表示，“学校持续深化矿业领军人才培养模式改革，聚焦国家能源资源安全与矿业高质量发展，培育更多可堪大用、能担重任的领军人才。”

　　《光明日报》（2026年05月15日 08版）