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【科学随笔】
作者:余会(中国大百科全书出版社科技分社社长)
当前,我国科普阅读需求呈现出高意愿、高黏性、高集中度的特点。调研显示,成人科普图书核心读者以36岁以上成熟群体为主,占比达82%,女性读者占62%,绝大多数为本科学历以上,企业技术人员、教育科研工作者、都市职场人构成消费主力。超过六成读者每周阅读三次以上,近三分之一年均阅读10本以上,阅读稳定性显著高于其他大众图书。
在出版端,中国大百科全书出版社依托《中国大百科全书》(第三版)构建起专业百科、大众通识、青少年科普的产品矩阵;科学出版社、电子工业出版社在硬核科技、前沿技术解读领域形成标杆优势;商务印书馆、生活·读书·新知三联书店以科学人文与自然博物为特色,形成高品位、长销型精品矩阵;地方科技出版社、教育出版社在乡土科普、实用科普领域持续深耕。引进版与原创科普并行发展,《DK博物大百科》《时间简史》等经典作品长销不衰,《芯片简史》《碳中和时代》《大国光伏》等本土原创作品快速崛起,人民邮电出版社推出的豆包AI系列科普图书,借助新媒体运营实现单周近百万册销量。这表明,科普图书正从小众专业读物走向大众消费。
然而,繁荣之下也有隐忧。年轻读者占比偏低,下沉市场渗透率不足,内容同质化、更新滞后、专业性过强等问题集中显现,近半数读者反映市场存在选题重复、概念炒作、知识陈旧等现象。在快速发展的同时,我国科普图书市场仍面临四方面突出问题:
内容供给层面,大量出版物扎堆少儿科普、生活常识等浅层次领域,跨学科融合、前沿科技、本土重大科技成果等方面精品稀缺。优质科普作者资源高度稀缺:科研人员懂科学但不善表达,科普作者善表达却缺乏专业支撑,导致内容要么晦涩难懂,要么流于浅薄。科学事实审核机制不够完善,伪科普、流量化内容时有出现,扰乱了市场秩序,也损害了行业公信力。
出版运营层面,原创科普图书在编写、审校、配图、专家聘任等环节成本高、周期长,引进版版权费用持续攀升,盈利压力不断加大。多数出版社营销投入不足,渠道过度依赖电商平台,低价竞争、价格体系混乱现象突出。融合出版大多停留在电子书、有声书等浅层次形态,交互式产品、知识服务、IP衍生品开发不足,难以形成新的增长点。
阅读生态层面,当前科普阅读呈现“城市强、乡村弱,高龄强、青年弱,高学历强、大众弱”的格局,青少年、下沉市场、农村地区的科普供给明显不足。阅读形式仍以纸质图书为主,读者普遍需要的延伸学习资源、线上答疑、配套视频等增值服务短缺,未能形成“读—学—用”的完整链条。社会层面还存在“科普就是少儿读物”的认知偏差,碎片化娱乐内容挤占深度阅读空间,公众主动阅读科普的习惯仍需培育。
产业生态层面,科研成果科普化缺乏制度化安排,院士专家等优质资源难以稳定对接出版需求;出版、科研、科技企业、科技馆各自为战,作者资源、审校资源、传播渠道无法有效共享;行业内部缺乏统筹规划,具有重大影响力的标志性科普工程偏少。既懂科技,又懂出版,还懂市场运营的复合型人才严重短缺。
面向“十五五”,推动科普图书高质量发展,必须坚持精品引领、细分深耕、融合创新、协同共建,构建创作、出版、阅读、传播一体化的良性生态。
内容是立身之本。国家级专业出版社重点做强硬核科技与学术科普,综合出版社与人文特色出版社做优科学人文与通识科普,地方出版社立足区域资源做强乡土科普与实用科普,少儿出版社做精分级阅读与趣味科普,形成各展所长、互补共生的格局。聚焦民生健康、前沿科技、本土科技故事、跨学科融合四大方向,补齐市场短板。强化原创孵化,由行业联盟或龙头平台牵头搭建全国科普作者库,汇聚院士、青年科学家、专业科普作家资源,建立“科学家专业审核+编辑通俗转化”双审机制,对前沿科技选题推行快速出版流程,将周期压缩至3~6个月,解决内容滞后和科学性问题。
运营模式创新是破解发展瓶颈的关键。建议设立行业性科普出版基金,支持原创研发、作者扶持与质量管控;推行滚动选题与项目制运营,实现选题储备、培育、成熟、申报的闭环管理;建立以质量、社会影响力、市场效益为核心的考核激励体系,让编辑收益与精品成效、市场表现挂钩,激发创作活力。构建线上线下协同的全渠道营销体系,线上依托电商、社交媒体等精准触达,线下联动科技馆、博物馆、高校、社区开展场景化推广,主动拓展政府采购、图书馆配书、校园订购等稳定渠道,同时规范价格体系,遏制恶性低价竞争。
产业生态优化是长远发展的保障。应主动对接科技、教育、宣传等部门,承接国家级科普项目,推动科普成果纳入科研人员评价考核体系,释放科学家群体的创作活力。联合科研院所、科技企业、科技馆共建创作基地、专家库与传播平台,实现资源互通。在引进国际优质科普内容的同时,推动中国原创科普走向世界。加快培养科技专业扎实、出版业务熟练、市场思维敏锐的复合型编辑。
阅读推广是扩大科普覆盖面的重要途径。面向年轻群体开发轻量化、潮流化产品,面向下沉市场推出高性价比普及读物,面向老年群体开发健康养护、智能技术应用科普,推动科普服务覆盖全年龄、全区域。持续举办科普读书节、知识竞赛、科学家进校园等活动,依托主流媒体与新媒体平台加大宣传力度,破除“科普等同于少儿读物”的认知偏差,通过权威榜单、好书推荐为读者提供清晰指引。推动科普与教育、文旅、公共服务深度融合,开发校园配套教材、课后服务读物与研学产品,在图书馆、社区书屋、新时代文明实践中心设立科普专区,提升科普图书的可及性与便捷性。
《光明日报》(2026年05月28日 16版)
