光明日报记者 吴琳 刘勇

　　“老师，一起吃饭呀？”伴随着午休铃声，教授与学生们围坐在一张桌上，共进午餐，畅所欲言。没有讲台，没有课件，只有热气腾腾的饭菜和推心置腹的交谈——这项充满人情味儿的活动，名为“教授午餐会”，在大连海事大学已经坚持举办了7年。截至目前，该活动已成功举办100期，100人次教师、560余人次学生参与。

　　从思想引领到人生理想，从专业学习到科研创新，从考研升学到求职就业……餐桌成了最温暖的课堂，师长成了最贴心的引路人。

　　“教授午餐会是我心中最温暖的记忆，也是印象最深的特色活动。”回忆在校时光，航海学院2021级硕士研究生王圣寅感慨万千，如今他已是青岛远洋船员职业学院的一名教师。择业之际，他在企业岗位与教育教学间犹豫不决，正是教授午餐会上教师史国友的一番点拨，让他坚定了深耕航海教育的理想。

　　“一餐一饭藏温情，一言一行含教诲。感恩母校搭建暖心平台，我定会坚守初心，潜心育人。”王圣寅笑着说。

　　像王圣寅这样被一顿午餐改变轨迹的学生，还有很多。轮机工程学院2021级本科生张致远，大三时深陷保研升学的迷茫。在教授午餐会上，学校教师张洪朋结合自身求学、科研与职业成长的真实经历，启发他读研方向要面向国家战略需求。“张老师帮我理清了思路、走出了迷茫，也让我对未来的学习与发展有了更清晰的目标与方向。”如今，张致远已在哈尔滨工业大学继续深造。

　　教授午餐会不仅是学生的加油站，也成为教师了解学生、反哺教学的重要窗口。

　　环境科学与工程学院教授张锦曾两次参与活动。在她看来，在饭菜的余温里，那些关于科研入门、竞赛与学业、读研与就业的迷茫更容易被坦然道出；这里也实现了“隐性的情感传递”，老师以“过来人”的身份讲述曾经的纠结，更容易击中学生的内心；这里还搭建了“从知到行的过渡桥梁”，同伴与师长的经验共同形成行动推手。

　　“交谈之间少不了倾诉与倾听、收获与点拨、信任与共勉。一来二往中，教学相长、启智润心。”马克思主义学院教授葛莉说。

　　午餐会运行成效有多显著，数据来“说话”。在参与黏性方面，越来越多的学生选择多次报名，参加两次及以上学生的比例接近15%，个人参与次数最高达7次；参与师生遍及全校15个二级学院，实现全面覆盖；学校已形成学院组织动员教师、学工部统筹学生报名的成熟机制，为活动长效开展筑牢基础。

　　在刚刚结束的第100期午餐会上，该校校长单红军在午餐时间，与来自不同学院的10位研究生、本科生代表围绕学业发展、职业规划、课余生活及校园建设等话题进行了交流。法学院硕士研究生贾剑桥说：“作为一名海商法专业的学生，午餐会让我更加明晰了自身的专业使命，我定会努力成长为懂航运、通法律的复合型法治人才。”

　　从第1期的尝试，到第100期的从容；从几十人的参与，到数百人的口碑……大连海事大学的教授午餐会，用7年时间、100期活动，生动诠释了何为“有温度的教育”。

　　《光明日报》（2026年06月15日 08版）