一条长廊，让百年校园连接“全球创客岛”——上海理工大学面向街区构建育人新生态

　　光明日报记者 颜维琦

　　秋天的黄浦江畔，芦苇轻摇，水声悠悠，百年红砖老楼静静沐浴在斜阳中。

　　从上海理工大学的军工路校门出发，沿着“复兴之路”红色工业文化长廊穿行，经过蒸汽机、汽轮机、一秒数字式光栅光学分度头和“腾飞”骏马这四处雕塑，便走过了一段从工业救国、工业立国，到工业兴国、制造强国的历程。

　　这当中的故事有很多：我国首台6000千瓦电站汽轮机，由上海理工大学师生参与热力计算等关键突破；学校仪表系教师课题组自主研制的一秒数字式光栅光学分度头“衡光”，1978年获首届全国科学大会奖……长廊还串联起校史馆、科技成果展示馆、创新创业教育成果展示馆等五座展馆，把科学精神、工程实践与家国情怀连接起来，讲述“为中国而办大学”的办学初心。

　　这是该校精心打造的一条校园文化轴线，将百年学府的工程教育史、一座城市的百年工业文明史浓缩其间，红色文化、工业文化和科技创新文化在这里融合。更令师生期待的是，长廊东端，连着上海眼下“最年轻的热岛”——复兴岛。这座黄浦江上唯一的内陆岛，拥有丰富的工业遗存，不拆不建，静默留白20年后，今年被明确为上海未来城市创新实验区，全球创客纷至沓来。

　　就这样，一条长廊，不过400多米，将校园内外的边界打通，连接起校区、街区和未来城市创新实验区。由此，这里也成了别开生面的实景思政课的现场。

　　10月28日，来自不同年级、专业的学生，沿着校园“一廊五馆一岛一点”线路，走进工业遗存、科研实践和城市更新的现场。这堂名为“信仰的力量——都市工业文化走廊实景思政课堂”的课程，按照“课堂理论学习、实践研学体悟、交流研讨深化”的路径展开，引导学生在行走中探寻工程教育与科技报国的内在联系，以专业认知夯实思想根基。

　　“工程技术为谁服务？以前做实验更多是盯着论文指标，这堂课让我重新思考科研的出发点，我们的研究要回应国家真正的需求。”该校光电信息专业研究生李欣然说。

　　这个实景课堂还在不断延展。学校相关负责人介绍，按照黄浦江滨江中北段专项规划，上海理工大学与复兴岛之间将新建慢行桥，成为休闲河道和水上活动区；复兴岛运河滨河公共空间（上海理工大学段）改造及环境治理项目正在加快进行，岸线断点将陆续打通，跨校区通行更加顺畅。今后，校园与复兴岛的物理联结将更加紧密。

　　不仅如此，在学生心中，复兴岛已不再是窗外的风景。首届复兴岛全球设计大赛吸引600余份创意方案参赛，学生们的想象直接落在岛上30万平方米存量工业建筑的改造蓝图里。中国国际大学生创新大赛上海赛区决赛、“挑战杯”上海市大学生创业计划竞赛、上海市大学生机械工程创新大赛相继在这里举办，青春的气息与机器的轰鸣在同一片场地回响……

　　上海理工大学与杨浦区联手推进“环上理创新人文街区”建设，优化交通、提升景观，融合校城，让“大江、大厂、大学”的底蕴在漫步中可感可及。

　　“一条长廊的打通只是开始。我们既要以史育人、立德树人，也要以文化人、涵养生态，让校园向着城市打开，让工业遗存成为创新的场景。”该校党委书记王凌宇说。

　　《光明日报》（2026年10月30日 08版）