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【学生谈】
作者:张芯荧(南方科技大学教育集团第二实验学校学生)
“读万卷书,行万里路。”我们在学校里学会了读书,而今天我们就要在旅行中读北京这本真实的“书”。
在天坛,我看到了古时皇家祭祀的祈年殿,蓝墙黑瓦与故宫形成了鲜明的对比。天坛的许多百年古树也让我们印象深刻,这些古树见证着这里从皇家祭坛变成了人人可享的市民公园。
在王府井步行街的和平菓局,我们采访了那里的店员和顾客,还看到了20世纪80年代北京人的生活场景,品尝到了北京的特色美食——冰糖葫芦:用竹签串起去核山楂,还有各种馅料,比如糯米馅、豆沙馅和草莓馅等,美味又甜蜜。
最好玩的当然要数滑冰了,什刹海的冰面是白色的,就像棉花地一样,我们骑着冰自行车,抽着陀螺,玩着套圈。老师说,北京人称这是“冰戏”。南方“小土豆”们在这里自由撒欢,快乐自在。
我们登顶北京中轴线制高点——景山。它位于故宫北侧,是挖金水河时的泥沙堆砌而成。在景山上,我看到了故宫和南北中轴线全景,亲眼见证了中轴线的“秩序感”。老师说,这条线向北延伸到奥林匹克体育公园,向南延伸到大兴机场,焕发着新的生命力。
在故宫的研学最丰富,我们多次走进故宫,还去陶瓷馆调研学习。老师给我们布置了一个“瓷上传统色”的任务,在文物中找到与故宫传统色卡相同颜色的文物并记录下来。我们看到了一个十分精美的文物,陶罐五彩斑斓,中间是镂空的。据故宫宣教处宋老师介绍,在古代陶罐的烧制成功率很低,能做出这样精美的陶瓷品,技术十分精湛,有的甚至要花上七八年。
在故宫文创调研中我们得知,许多创意灵感都来源于故宫的珍稀文物,从各种类别的产品,到产品名称,再到适宜人群、具体价格。我们了解了文创产品创作思路,更在过程中慢慢有了理性消费的概念,也从中找到了我们未来文创产品的创作灵感。
在钟楼和鼓楼之间的广场上,我们看见了人们在踢毽子、舞龙形飘带,那是中轴线上最平凡但又最具色彩的生活。
北京中轴线正在申报世界文化遗产。希望更多人能关注中轴线申遗、了解中轴线、投入中轴线遗产保护中来,让更多人看见更美丽的北京中轴线。
《光明日报》(2024年02月27日 14版)