【学生谈】  

　　作者：张芯荧（南方科技大学教育集团第二实验学校学生）

　　“读万卷书，行万里路。”我们在学校里学会了读书，而今天我们就要在旅行中读北京这本真实的“书”。

　　在天坛，我看到了古时皇家祭祀的祈年殿，蓝墙黑瓦与故宫形成了鲜明的对比。天坛的许多百年古树也让我们印象深刻，这些古树见证着这里从皇家祭坛变成了人人可享的市民公园。

　　在王府井步行街的和平菓局，我们采访了那里的店员和顾客，还看到了20世纪80年代北京人的生活场景，品尝到了北京的特色美食——冰糖葫芦：用竹签串起去核山楂，还有各种馅料，比如糯米馅、豆沙馅和草莓馅等，美味又甜蜜。

　　最好玩的当然要数滑冰了，什刹海的冰面是白色的，就像棉花地一样，我们骑着冰自行车，抽着陀螺，玩着套圈。老师说，北京人称这是“冰戏”。南方“小土豆”们在这里自由撒欢，快乐自在。

　　我们登顶北京中轴线制高点——景山。它位于故宫北侧，是挖金水河时的泥沙堆砌而成。在景山上，我看到了故宫和南北中轴线全景，亲眼见证了中轴线的“秩序感”。老师说，这条线向北延伸到奥林匹克体育公园，向南延伸到大兴机场，焕发着新的生命力。

　　在故宫的研学最丰富，我们多次走进故宫，还去陶瓷馆调研学习。老师给我们布置了一个“瓷上传统色”的任务，在文物中找到与故宫传统色卡相同颜色的文物并记录下来。我们看到了一个十分精美的文物，陶罐五彩斑斓，中间是镂空的。据故宫宣教处宋老师介绍，在古代陶罐的烧制成功率很低，能做出这样精美的陶瓷品，技术十分精湛，有的甚至要花上七八年。

　　在故宫文创调研中我们得知，许多创意灵感都来源于故宫的珍稀文物，从各种类别的产品，到产品名称，再到适宜人群、具体价格。我们了解了文创产品创作思路，更在过程中慢慢有了理性消费的概念，也从中找到了我们未来文创产品的创作灵感。

　　在钟楼和鼓楼之间的广场上，我们看见了人们在踢毽子、舞龙形飘带，那是中轴线上最平凡但又最具色彩的生活。

　　北京中轴线正在申报世界文化遗产。希望更多人能关注中轴线申遗、了解中轴线、投入中轴线遗产保护中来，让更多人看见更美丽的北京中轴线。

　　《光明日报》（2024年02月27日 14版）