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【师范生说】
师生间最美好的样子
讲述人:西南大学文学院2021级汉语言文学专业“优师计划”学生 赵秉珠
小时候总会被问,未来你想做什么?五花八门的答案,从上小学后渐渐归一。我看着讲坛上年轻的“他”,暗下决心——长大后,我要成为你。
“他”是我的小学班主任兼语文老师王老师。那段日子是我最快乐的时光:语文课上总是充满书声、笑声、掌声。同学们都很喜欢他,喜欢他的博学多识、循循善诱、幽默风趣,更喜欢他带着我们做游戏、学跳舞……课上,他是令人尊重的老师,课下,他是我们身边友善的“大哥哥”。
他让我看到了师生间最美好的样子,并在心中埋下从教的种子。八年后,愿望变成了现实。
大学期间,我和同学们一起深入湖北恩施调研。那里的学生多为留守儿童,从小没有建立良好的学习习惯。走进办公室,满是找老师请教的学生,闹闹哄哄,但没有一位老师表现出厌倦。看着年轻的历史老师疲惫却认真的样子,我问:“您是怎么坚持下来的?”他笑了:“孩子们虽然调皮捣蛋,但都是好孩子!他们好好学习,人生才能打开。”
2024年3月,在学校组织下,我开始教育实习,第一次真正站上了讲台。每次课前,我总会紧张。记得有次讲完《六国论》后,指导老师花了四十分钟与我探讨课堂得失。我消化吸收后,进行了第二次讲课,效果出奇地好,还收到了学生的“点赞”。我心底异常欢欣,这是莫大的肯定呐!
从儿时心中种下教师梦,到如今手持课本上讲台,我深深地理解和感谢一路走来的老师们。未来,我将继续传承师者精神,到祖国最需要的地方躬耕育人。
(光明日报记者刘博超采访整理)
《光明日报》(2024年09月10日 14版)