5月26日，北京师范大学教育学部人工智能教育实验室正式揭牌，数智赋能教育创新专题研讨会举行。

会议现场

　　活动围绕数字时代下人工智能赋能教育高质量发展的理论与实践创新进行了深入交流和探讨。北京师范大学常务副校长王守军、教育基金会秘书长李胜兰、实验室与设备管理处处长左锐、教育学部党委书记施克灿、教育学部部长朱旭东，一高科技集团董事长、北京长水教育科技集团董事长兼总校长张韶维等出席会议，来自全国各地百余位教育界、科技界代表共同见证实验室揭牌。

北京师范大学教育学部人工智能教育实验室揭牌仪式

　　北京师范大学教育学部部长朱旭东发表讲话，他指出，教育学部人工智能教育实验室依托北京师范大学教育学科“双一流”建设优势，聚焦“数智化教育生态重构”，致力于推动教育全场景的智能化创新，为构建未来教育新形态提供理论引领与技术支撑。实验室旨在打造教育与科技深度融合的创新平台，探索AI赋能教育的新路径，推动教育理论与实践的双向迭代，并对教育学部持续推动智慧教育创新发展描绘了宏伟蓝图。

　　专题研讨环节，北京师范大学教育学部教授武法提、首都师范大学信息工程学院教授孙众、北京市大兴区第一中学校长王殿军等专家分别作了题为《AI时代的教育理念与教学模式创新》《人机协同的教师专业成长和课堂教学评价创新》《构建教育大模型，促进教育智能化》的专题报告。专家们从人工智能赋能教学模式变革、教师表现性评价体系优化，以及教育大模型的构建与应用等多个维度深入剖析，提出了包括自适应学习系统实现精准分层教学、AI动态反馈助力教师专业成长、智能辅导系统提升教学效率等一系列可行方案。研讨内容不仅展示了教育数智化发展的最新前沿理论，也为实践落地提供了明确的技术路径与有力支撑，助力教育系统实现高质量、智能化转型。（丛芳瑶）