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6月24日，由教育部课程教材研究所主办的“智能时代基础教育课程教学改革研讨会”在北京会议中心召开。150名专家学者齐聚一堂，为推动人工智能在基础教育课程、教材、教学、评价等方面改革积极建言献策。
会上，北京师范大学教授申继亮作题为《“教育的使命：智能时代学生发展核心素养培养》的专题报告，认为智能时代学生学习能力、情境、活动、结果等方面面临诸多挑战，应通过非学科教育、课程综合、学习场域拓展等，培养学生的意义感、想象力、适应性等核心素养。
策划：宫辞
摄制：董大正 陈淳伊（实习）
设计：杜丹
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