光明日报记者 宋喜群 冯帆 光明日报通讯员 刘智峰

　　迎着春日的暖阳，在山东省东营市东营区史口镇生家村的黄河文化研学课堂上，300多名小学生正在津津有味地听老党员讲述着黄河治理的过往，逐一抚摸黄河畔古老的耕作工具，推起石磨让黄河淤泥里长出的麦粒散发出清香……

　　“黄河就在家门口，倒是挺熟悉，但直到今天我才知道，原来历史上围绕黄河发生了那么多惊心动魄的故事。”东营区第三中学五年级学生李熠深有感触。

　　近年来，东营市明确市、县、校三级“黄河文化育人”课程架构，将黄河三角洲国家级自然保护区、东营胜利石油科技馆、黄河口湿地公园等20多处特色资源打造为研学实践育人场所，开发黄河文化育人主题课程3000多种，惠及30万名中小学生。

　　如今，东营市每年有近200批次学生研学队伍走进黄河三角洲国家级自然保护区，学习鸟类知识、探寻中草药材、了解湿地生态等，让黄河文化有了具象化呈现。

　　除了打造类型多样的实践场所和主题课程，弘扬黄河文化的方式也日益丰富起来。东营市各中小学将黄河泥塑、黄河文化剪纸等内容引入校园“第二课堂”；探索特色地方戏——吕剧文化与黄河文化相融，创编了全国首套特色戏曲校本教材，构成了具有地域特色的黄河文化传播路径。

　　下午放学铃声刚过，东营区文苑学校特色版画活动室里就热闹起来了。学生们在老师指导下，将春夏秋冬四季的黄河美景以及黄河风情故事创作成一幅幅版画，在动手中感悟黄河文化，接受熏陶。校长李志福告诉记者，学校目前正在打造“人人会版画、班班有特色”的校园艺术品牌。

　　“我们通过集中培训、在线指导、统编本土教材等形式，精心培育了一支由80余名音乐教师组成的文化传承队伍，将黄河文化中的历史故事、英雄事迹和人文景观，编写成生动、感人、有教育意义的黄河故事，再通过编创成小戏、歌曲、绘画等作品演绎出来，通俗易懂，将文化的种子‘播’在了中小学生心田。”东营市教育局体卫艺办公室主任吴金生说。

　　此外，线上平台也成了黄河文化育人的重要阵地。东营市统筹黄河口生态旅游区、黄河文化馆、红色刘集教育基地等33个文旅项目布局研学实践网络，将文化遗产保护、非遗传承、生态修复等教育资源纳入育人资源库。目前，黄河流域研学实践教育数字云平台已整合沿黄九省区研学资源，上传内容552个，开设研学线路196条，开展线上课程教学1464节，平台总浏览量近300万人次。

　　《光明日报》（2026年04月17日 03版）