作者：喻一珺（浙江财经大学学生处招生科科长、三全育人协同创新研究中心研究员）

　　思想政治教育是落实立德树人根本任务的核心举措，是新时代为党育人、为国育才的根本途径，直接关系青年成长成才与民族复兴伟业。当前，数字中国建设与教育强国战略深度联动，大数据、人工智能、虚拟现实等数智技术加速融入教育教学各领域，深刻改变传统育人形态、重构思政教育范式。党的二十届三中全会明确部署“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，推进教育数字化”；“十五五”规划纲要进一步明确，深入实施教育数字化战略，全面实施“人工智能+教育”行动，标志着数智赋能思政教育已上升为国家教育战略，是培育时代新人的必由之路。

　　当前，思政教育仍存在一些现实短板，如技术应用浮于表面，缺少适配思政场景的“数据底座”，教学供给“一刀切”、精准引导不足；育人资源分散，校内校外、线上线下、各学段资源难以互通，全域融合格局尚未成型等。这些结构性短板，归根到底是技术嵌入不深、资源融通不畅、场景创新不足所致，亟须以系统思维打通堵点、补齐短板，探索数智化转型的系统路径。

　　如何激活思政教育高质量发展新动能？可以从以下几个方面入手。

　　技术赋能，夯实数智思政硬核支撑体系。以往思政教学数字化手段单一，教务、学工、心理数据相互隔离割裂，教学难以因材施教。面对这些瓶颈，部分高校已率先破题，以浙江高校为例，各校纷纷搭建思政专属智算平台与大模型，打通多系统数据，精准画像推送定制化资源，显著提升课堂效果，破解思政粗放教学难题。数智赋能思政教育的关键，就在于以技术创新破解传统思政教育针对性不强、互动性不足、精准度不够等困境，推动育人模式从经验驱动向数据驱动、从单向灌输向双向互动、从标准化供给向个性化培育转型。一是夯实安全高效运行底座。聚焦意识形态与数据安全需求，研发适配思政场景的专用智能算法与安全算力系统，依托国家教育数字化战略行动，搭建全国统一、规范安全的思政教育数据中台，建立数字资源标准与算法伦理准则，打破数据壁垒，为精准育人提供支撑。二是加快思政专用大模型研发应用。立足理论教学、心理疏导等核心场景，研发高安全性、强导向性的思政专用大模型，推动数智技术向专业化育人载体升级，在学情分析、个性化导学等方面发挥实效。三是健全技术供给与安全保障机制。坚持守正创新、安全为先，将政治标准贯穿技术应用全过程，完善内容审核与风险防控机制，推动人工智能与思政教育融合，建设虚拟仿真课堂、红色数字展馆，推动思政教育从“被动接受”向“主动体验”转变，增强吸引力与说服力。

　　深度融渗，拓宽数智思政全域发展格局。数智赋能思政教育的本质，是实现数智技术与思政教育全链条、全要素、全过程深度耦合，推动育人模式从单点应用向系统集成转变。而实现这一转变，首先要直面一个长期存在的现实难题——育人资源的条块分割。过去思政育人存在资源孤岛问题，思政必修课、专业课课程思政各自备课，校园新媒体、校外红色场馆、中小学思政资源互不连通；师范类高校、综合本科院校可以打造一体化数智思政平台，横向整合校内多部门教学、文化、实践资源，纵向联动区域中小学打通一体化资源库，学生可随时跨时空调取各类思政资源研学，打通育人壁垒，形成全域贯通的育人体系。一是内容融合上，推动数智技术覆盖理论教学、课程思政、实践育人等全环节，实现课堂教学、课外实践、思想引导的数字化升级，构建全员全程全方位育人格局，落实“大思政课”建设要求。二是模式融合上，打破时空限制，构建线上线下一体、校内校外协同的育人新格局，将人工智能与传统教学方法结合，创新沉浸式教学模式；运用大数据实现思政教育“精准滴灌”，依托数字孪生技术推动理论具象化，让青年学生在体验中感悟思想伟力。三是体系融合上，推动数智思政与大中小学思政课一体化建设深度衔接，整合各类育人资源，打破学段与空间壁垒，构建纵向贯通、横向协同的数智育人体系。

　　场景牵引，激活数智思政实践内生动力。坚持需求导向、场景落地，将立德树人目标转化为具体育人场景，以场景化应用提升育人实效，是新时代思政教育数字化改革的核心导向。具体而言，应在以下几个关键场景重点发力：一是做强课堂教学主场景，打造数智思政“金课”。依托国家智慧教育平台整合思政资源库，实现教学内容精准推送与效果实时反馈，落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》要求，运用数字资源打造沉浸式红色课堂，增强青年学生家国情怀。二是拓展网络育人新场景，建设高校思政新媒体矩阵。运用智能算法推送优质内容，开发智能学伴、线上答疑机器人，让网络空间成为思政教育重要增量场。三是创新实践育人数字场景，搭建数字化平台实现实践全流程线上化管理，打造云端红色实践基地，推动理论学习与社会实践深度融合。例如，扎根红色根据地的院校通过搭建VR红色实践阵地，开设线上红色宣讲、云端志愿服务等数字实践模块，打破传统线下参观受课时、地域限制的困局。

　　以数智技术赋能思政教育高质量发展，是新时代落实立德树人根本任务、建设教育强国的战略选择，更是培育时代新人的必然要求。必须以党的二十届三中全会精神为遵循，深入实施教育数字化战略与“人工智能+教育”行动，落实相关政策要求，坚持技术筑基、深度融合、场景牵引、协同共治，推动数智技术与思政教育同向同行。以数智创新激活思政教育新动能，培育担当民族复兴大任的时代新人，为中国式现代化建设提供坚实思想保证与人才支撑。

　　《光明日报》（2026年06月30日 14版）