逛法治基地，体验科创研学营地，看校园课堂，全国各地教育工作者点赞东胜校家社协同教联体建设。

　　10月15日，参加第四届校家社协同育人成果展示暨“教联体”建设经验交流会的教育专家、教研骨干、一线校长教师开启实地观摩学习，沉浸式了解东胜区校家社协同育人与“教联体”建设实践成果，近距离感受区域多方联动、资源融通的育人新生态。

　　东胜区青少年法治教育基地依托VR、AR、5D影院等现代化技术打造沉浸式法治育人空间。大家参观了警示教育、法律认知、未成年人保护、美德教育四大板块，体验“行走思课”“1+4+N”法治课程体系，实地学习检校家多方协同开展未成年人法治安全教育的创新做法，对把法治实践阵地转化为育人课堂的模式给予高度认可。

　　1.9万平方米的校外实践阵地东胜区象限空间青少年综合实践研学营地，是东胜教联体重要社会实践载体。与会人员走访了人工智能展厅、未来科技体验馆等科创课程，了解营地践行“学校出题、家庭参与、社会搭台”理念，开发亲子科创、思政实践研学课程，打通学校\u2011家庭\u2011社会教育连接通道的工作实践，感受科创赋能校家社协同育人的鲜活成效。

　　随后，与会人员抵达东胜区第一小学铁西校区（家庭教育指导中心），参观学校“微社会·大成长”育人生态场景。学校联动26处社会实践基地，把中华优秀传统文化融入教育场景，“小小文旅推介官”“非遗项目化学习”等特色成果令人眼前一亮。

　　“东胜区把学校、家庭、社会各个方面真正串到一起，各类社会资源都变成教育资源，这点非常值得我们学习。”

　　——广州市玉岩中学学生处主任 张霞

　　“通过实地观摩，我真切感受到东胜区先进创新的办学理念，学校立足学生成长，用心保护孩子内在创造力的教育实践，很值得我们学习参考。”

　　——北京市云家心理社会工作事务所 苏水琴

　　“东胜区立足本地实际，盘活学校、家庭、场馆、企业多方资源，构建起立体化教联体协同育人体系，形成一批可借鉴、可参考的实践样本，为各地推进校家社协同育人提供宝贵启发。”

　　——深圳市龙华区清泉外国语学校陈文超

　　近年来，东胜区创新构建“六联融通”校家社协同育人教联体体系。健全多方联动治理机制，组建家教智库，开设分层家庭教育课程，重点关爱特殊家庭；统筹盘活各类社会资源，联动26处校外实践基地，搭建馆校、法教、科教等协同平台，拓展社区照护服务，融入北疆文化、非遗红色研学，抓实心理健康、随迁子女保障，推动协同育人由单点探索转向系统共治。

　　（记者：王云飞 曹慧 郝咏梅 杨昌恒）