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从赛场到课堂 潍坊护理职业学院探索赛教融合育人

来源:光明网

  秋日的潍坊护理职业学院校园里,洋溢着收获的气息。今年,这所立足医养康养特色的高职院校在多项重要赛事中交出亮眼成绩单:世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛斩获2金1铜;“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中医临床技能赛项蝉联一等奖,并获最佳组织奖;山东省大学生心理学应用技能大赛斩获2项一等奖、2项三等奖……赛事成绩的集中突破并非偶然。当目光越过奖牌,一条赛教融合的育人逻辑逐渐清晰。

  以赛励技:用大赛标尺校准课堂训练

  世界职业院校技能大赛是具有国际影响力的高水平赛事。在健康养老与婴幼儿托育赛道,学校代表队凭借扎实功底摘得金奖并晋级排位赛;中医康复技术专业团队拿下医药生产与经营赛道金奖,这也是山东省在这一赛道高职组首枚金牌;护理团队在康复治疗与护理赛道获铜奖。学校智慧健康养老服务与管理专业已在世界(全国)职业院校技能大赛相关赛项中累计八次获得金奖及一等奖。

  “备赛没有捷径,就是反复抠细节、找偏差,把岗位上的要求刻进动作习惯里。”本届医药生产与经营赛道指导教师王杰说。

  如果说世校赛侧重检验综合职业技能,那么心理学应用技能大赛则锤炼面向实际服务场景的心理服务能力。学校把心理健康教育嵌入人才培养全过程,以备赛为抓手反复打磨课程案例、优化课堂教学设计,做到选题源自课堂、成果反哺课堂。本次一等奖获奖作品之一《观心清屏——基于ACT的中医知情意整合调和焦虑之旅》,正是课堂上“中医情志调养+心理干预技术”融合探索的成果。

  以赛铸标:锚定中医赛道构建专业范式

  中医学专业是学校重点建设的特色专业。连续两届在金砖国家中医临床技能赛项斩获一等奖,印证了专业建设的扎实成效。紧扣赛项对中医临床综合诊疗能力的考核导向,学校将竞赛评价标准转化为专业建设标尺,将赛项考核要点融入中医基础理论、针灸推拿技术、中医康复技术等相关课程教学,形成“竞赛对标—课程改革—专业提质”的建设路径。

  学校还将赛事沉淀的技能规范、课程资源和教学经验向海外延伸,持续推进海外“岐黄学堂”建设。这一中医药职教出海项目已在白俄罗斯、马来西亚、乌克兰“三国四地”落地运行,编制的《海外“岐黄学堂”建设指南》成为全国首个同类标准,自主研发的“按摩保健技术员”专业标准也已通过白俄罗斯教育部认证。

  以赛促改:打通从“夺金”到育才的闭环

  赛场的亮眼成绩,根植于学校的“三维三融”人才培养体系。在这一体系下,学校着力破解竞赛与教学“两张皮”难题,推动赛场标准转化为教学标准,竞赛项目转化为育人项目,获奖成果转化为服务产业的成果。

  “我们看重奖牌,但更看重奖牌背后的教学改进。赛事经验要回流到班级、实训室,惠及更多学生。”学校党委书记崔照忠表示,学校将坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改,培育德技并修的卫生健康高技能人才。

  从赛场回归课堂,潍坊护理职业学院以赛教融合的扎实实践,推动技能竞赛成果反哺人才培养,为卫生健康职业教育高质量发展写下生动注脚。(刘园园)

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