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• 终身教育供需两端的“双向奔赴”——合肥青年夜校观察2024-04-11

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• 甬港两地青年共探东方大港发展活力2024-04-10
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• 中小学科学教育，如何从“解题”转向“解决问题”2024-04-09
• 合力保障高校毕业生就业权益2024-04-09
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• 2024年高校毕业生就业典型宣传季启动2024-04-08
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• 【人民需要这样的教育家③】叶培大：与光同行，烛照后学2024-04-07
• 把准高职生特点 讲活讲透思政课2024-04-03
• 用好AI助教提升高校教学质量2024-04-03

• 构建一个属于孩子的藏书世界2024-04-03
• 数字时代，怎样成为智慧的教育者2024-04-02
• 我们关心体，更珍视育——青年教师“花样翻新”体育课堂2024-04-02
• 明确目标、提升自我，积极走好就业路2024-04-02
• 以优质高等医学教育服务发展新质生产力2024-04-01

• 每年超500万STEM毕业生，全球领先！2024-04-01
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• “金三银四”春招季 求职指南请收好2024-03-29
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• 天津多举措加强学生心理健康工作2024-03-29

• 为“童年社交”提供更多社会支持2024-03-28
• 防范学生欺凌 家庭教育是“前哨”2024-03-28
• “互联网+”非正式学习激发学习内生力2024-03-28
• 大湾区教育合作迈上新台阶2024-03-27
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• 香港科技大学推出首批“AI讲师”2024-03-27
• 深化体教融合 树立青训品牌2024-03-26
• 智能时代，教育更要坚持“以人为本”2024-03-26
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• 为学生多元成长“铺路架桥”2024-03-25

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• 教育如何面对人工智能的挑战2024-03-25
• 中国学生体育联合会第九次会员代表大会召开2024-03-22
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• 厘清政企校职责 破解产教“两张皮”2024-03-20
• 全面提高教育对外开放水平2024-03-20

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• 大中小融会互通，一体化协同育人——五年来大中小学思政课一体化建设情况调研报告2024-03-18
• 为了103个孩子的上学路2024-03-15
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