光明日报记者 吴琳 刘勇 光明日报通讯员 杜佳

　　“从第一节课时磕磕绊绊的表达，到最后两节课主动举手上台‘安利’自己的家乡，加入‘破茧计划’演说突破营之后，我也能够自信从容地在众人面前分享了！”近日，大连理工大学数学科学学院学生吴友双谈起自己的变化，不禁感叹。

　　特长发展受限、学习资源不足……这是很多家庭经济困难学生面临的现实困境。近年来，大连理工大学通过大数据识别和个性化定制，构建起“温情守护－多维赋能－行走实践”的发展型资助路径，为学生成长成才注入内生动力。

　　发展资助的基石来源于需求的精准识别。大连理工大学连续17年面向家庭经济困难的新生发放羽绒服，连续6年向优秀学生家庭寄送“喜报”，连续6年为考研学子发放“考研加油包”……近年来，学校逐步依托“资助大数据”，实现帮扶举措的“靶向投放”，这种“免申即享、主动送达”的资助模式，贯穿于学校寒冬送暖、考研关爱、温暖过节、应急资助等多个场景，以默默守护的方式让每一位学子拥有属于自己的温暖。

　　“暖化了！感恩！”“属于大工独有的浪漫”……学生和家长们在留言区的感谢，正是他们对学校资助举措的真诚回响。

　　如果说精准资助是雪中送炭，那么成长赋能则是锦上添花。大连理工大学引入企业专家、工程师担任导师，将行业最新需求与实践经验带入“破茧计划”，开设就业助航、人文润心、演说突破等6大类10个方向的训练课程，直击家庭经济困难学生在兴趣拓展与能力提升的现实瓶颈。在演说突破营里，通过逻辑拆解训练，同学们从紧张磕绊走向自信从容；在运动乒博营中，同学们不断挑战自我，领悟“享受过程、看淡输赢”；在钢琴零基础训练中，同学们体会“慢即稳、稳即快”的坚持和蝶变。目前，“破茧计划”已为237名学生提供160课时小班教学，越来越多家庭经济困难的学生在这一过程中慢慢沉淀、静静发光。

　　2021年，大连理工大学启动“青春领航乡村行”项目，每年组织受助学生深入乡村，结合自身所学开展实地调研与志愿服务。在大连庄河、云南保山的乡村小学，同学们悉心指导孩子们使用电脑，为他们开设人工智能、无人机、物理实验等科普课程，向乡村孩子传递世界的精彩；为农产品代言，开设贵州美食助农直播间，搭建“黔途贵路”贵州美食销售小程序，项目获批国家级大创项目……截至2025年，“青春领航乡村行”项目团队的足迹已遍布11个省份的30余个乡村。同学们用脚步诠释担当，用实践厚植家国情怀，让青春在服务国家战略的征程中熠熠生辉。

　　此外，学校发展资助的维度也从校外拓展至境外，2000余名优秀学生通过学校的“菁英计划”前往英国、德国、新加坡等8个国家的近百所高校和科研机构研习，在对话交流中深化专业认知，树立全球视野。

　　“从经济帮扶到能力拓展，从立足本土到放眼世界。学校发展型资助以‘响应学生需求’和‘赋能学生成长’的视角，持续创新举措、整合资源，全心服务学生成长成才。”大连理工大学学生服务中心主任刘越表示。

　　《光明日报》（2026年02月26日 08版）