聚力教材建设，赋能职教发展。10月11日，第六轮全国高等职业教育专科医学检验技术、卫生检验与检疫技术专业“十五五”规划教材编写会议在潍坊护理职业学院举办。来自全国各地卫生健康行指委分委会专家，27本规划教材主编、副主编、编写人员及人民卫生出版社编辑共300余名代表齐聚校园，围绕教材编写框架、知识体系和育人内涵深度研讨，推动卫生职业教育标准化、规范化高质量发展。

  潍坊护理职业学院党委副书记、院长王文军主持会议并致欢迎词，对参会专家与编写人员表示欢迎，介绍了学校在专业建设、新形态数字教材开发、教育教学数字化转型方面的实践成果。他强调，教材建设是国家事权，是立德树人的核心载体，也是职业教育高质量发展、筑牢人才培养根基的关键支撑。本次会议系统梳理卫生类高职教育教学体系，助力基层公共卫生与医学检验人才培养提质增效。希望各位专家为潍坊护理职业学院专业升级、课程改革、教材建设建言献策，携手打造新时代卫生职业教育精品规划教材。

  会上，专家解读本次教材编写的时代背景和总体要求，明确第六轮规划教材编写指导思想，统一编写规范与质量标准，结合人才培养定位部署重点编写任务。人民卫生出版社医学教育中心职业教育部主任裴中惠指出，教材编写既是荣誉更是责任，全体编委要守好内容关口；编写组需研读权威资料，细化编写方案，落实国家职教教材政策，发挥校政企行协同作用，严把意识形态关，将立德树人、课程思政融入教材全过程。

  第三届教材评审委员会主任委员、全国卫生健康行指委医学检验及卫生检验与检疫技术专业分委会主任委员、金华职业技术大学医学院院长楼宏强指出，要落实“三主编”机制，立足岗位真实任务构建模块化、项目化教学内容，吸纳分子诊断、AI辅助检验等行业新技术新标准，贴合高职教学，坚持理论适度、突出实操；同步建设纸质教材与数字配套资源，落实分级编审与全流程质量管控，打造权威、科学、适用、先进的精品教材，助力检验技术高技能人才培养。

  11日下午，各编写团队分组研讨，打磨教材大纲、研讨样章，落实编写分工，明确任务节点与完成时限。

  本次会议正值“十五五”教材体系建设全面启动，是落实教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，践行“三方共编”“三主编”教材开发要求的重要举措，为新一轮项目化、案例化、模块化规划教材编写统一思想、明晰规范、凝聚共识。此次全国会议落地潍坊护理职业学院，充分认可学校办学实力，也是潍坊护理职业学院对接全国教材建设体系、提升办学能力的重要契机。（李骏浩）