作者：王明惟（中国社科院语言研究所副研究员）

　　儿子“阿汤哥”去年降生后，我加入了“儿童语言发展自然观察研究计划”，系统观察他的语言发展，并考虑为他度身定制良性言语刺激材料。《阿汤哥儿歌集》计划写100首，有的是普通话，有的是杭州话，还考虑加上重庆话，儿歌反映他的汉语环境。这套儿歌有固定格式：每句六字，分上下句，每个半句三字，共八句48字。汉语的每个字有字调，字调之间有连读变调，句子还有句调，每句6字不长不短，足以承载汉语声韵调变化的丰富性。每一句都必须押韵，这样符合汉语韵律特点，才能朗朗上口，而且会抵消格式严整带来的单调感。此外，儿歌内容一定要有童趣，有幽默感，短而调皮。

　　家长们可以跟我一起写儿歌，不仅帮助孩子发展语言能力，还有助于保护方言母语，留下来也是孩子成长历程中的美好回忆，何乐不为。

　　阿汤哥儿歌

　　一

　　小汤圆心里甜

　　起得早有笑脸

　　下过雨大晴天

　　风儿吹赛神仙

　　爸爸抱马马肩

　　不害怕立胸前

　　举高高都看见

　　打个滚变变变

　　二

　　阿汤哥小伢儿

　　光榔头戴帽儿

　　咬牢嘚奶嘴儿

　　天气好搞搞儿

　　尿查出滴卤儿

　　当忙调单排儿

　　揩清爽麻翘儿

　　笑嘻嘻耍子儿

　　《光明日报》（2019年06月01日 12版）