【专家点评】

　　作者：薛会娟（杭州师范大学公共管理学院副教授）

　　今年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。20年来，这一理念在全社会牢固树立并广泛实践，全国各地探索形成守绿换金、添绿增金、点绿成金、借绿生金等转化路径和生态市场、生态旅游等实践模式，各地生态优势不断转化为发展优势，良好生态环境不断释放出经济价值。与此同时，公民生态文明意识普遍提高，越来越多的人加入绿色行动者的行列，越来越多的领域涌现出美丽中国共建共治共享的生动实践。

河北石家庄市一所学校的学生利用废弃物料制作“环保树”。新华社发

　　需要看到，生态文明是全民共同参与、共同享有的事业，美丽中国建设离不开全社会的共同努力。新征程上，开展美丽中国建设全民行动还要在以下方面着力。

　　把强化公民生态文明意识摆在更加突出的位置，既要倡导推动全社会牢固树立勤俭节约的消费理念和生活习惯，又要针对特定群体系统推进生态文明宣传教育。一方面，组织开展绿色出行、绿色消费、绿色餐饮、绿色快递等活动，积极引导和动员全社会参与绿色发展，推进绿色生活理念进家庭、进社区、进工厂、进机关、进农村，提升各类人群的生态文明意识和环保科学素养。另一方面，面向特定群体，有针对性地开展生态文明宣传教育。例如，深化青少年生态文明教育，把绿色发展有关内容纳入国民教育体系，持续推动生态文明教育融入各级各类学校教育教学全过程，把绿色的种子种进下一代心田。结合本地实际情况，编写生态环境保护读本，在中小学校开展森林、草原、河湖、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，倡导尊重自然、爱护自然的绿色观念。针对农村居民，可以将积分制管理作为乡村生态环境治理、农村人居环境改善的有效抓手，将村民的日常行为转化为具象化、可量化、可评价的数值指标，引导村民自觉遵守村规民约，激发村民的自治共治热情。

　　大力弘扬生态文化，加快形成全民生态自觉，既要注重传承发展中华优秀传统生态文化，更要立足新时代生态文明建设火热实践，挖掘感人故事和先进人物，丰富生态文化产品和服务，全面推进生态文化融入生产生活。一方面，要充分激活并有效运用中华优秀传统生态文化蕴含的宝贵而丰富的精神、理念，挖掘整理蕴藏在建筑古迹、典籍史志、民俗习惯、工艺美术、古树名木中的生态文化，对其进行创造性转化、创新性发展。另一方面，围绕我国生态文明建设取得的历史性成就，推出一系列展现生态文明建设成果、传播生态文明价值观念的主题摄影、书法作品、绘画大赛、短视频征集等活动，以及生态文学创作、电视纪录片、主题动漫、音乐专辑、舞蹈、情景剧、有声书、互动游戏等丰富多彩的生态文化产品和服务。鼓励各地打造独具地方生态文明建设特色的品牌活动，展示不同区域生态文化建设成效。例如，天津每年组织“天津环境文化节”，在津沽大地培植生态文化土壤；江苏出台生态文化行动方案，推出首批“美丽江苏”生态文化精品体验线路；浙江组织举办生态音乐节、文艺演出、生态运动会等。通过这些活动，推动形成人人、事事、时时、处处崇尚生态文明的社会氛围，为推进人与自然和谐共生的现代化贡献力量。

　　注重公众参与度与获得感，既要用好传统宣传引导方式，又要结合移动互联网和大数据技术，建立和完善绿色生活激励回馈机制，推动绿色生活方式成为公众的自觉选择。一方面，用好建在自然保护区、和美乡村、环境友好企业、科技馆、博物馆等场所的宣传教育基地和主题场馆，建设智慧化、数字化展厅，灵活运用虚拟现实、增强现实等新技术新手段，实现参观者沉浸式、互动式体验。近年来，生态环境监测、城市污水处理、城市生活垃圾处理、危险废物及电子电器废弃物处理、石化、电力、钢铁、建材等八大行业的2100多家企事业单位开放环保设施，吸引超过2亿人次参观，让环保设施从“闲人免进”的神秘场所变为“城市客厅”，如“开放+研学”“开放+志愿”等互动模式，带动公众从“旁观者”成为“参与者”。另一方面，要适应当前传播分众化、差异化、个性化趋势，创新方法手段，借助广大网友喜闻乐见的网络文学、动漫、有声读物、短视频等形式，让公众在潜移默化中形成生态自觉，守护绿色家园。

　　（项目团队：光明日报记者 张胜、陈海波）

　　《光明日报》（2025年06月06日 07版）